Formar um faixa preta e respeitar a sua vontade de ficar ou não.

Quando formamos um faixa preta, a emoção é grande. São momentos especiais na vida de todo professor. A tão esperada faixa preta passa para a cintura de um "aluno formado". Começa então a jornada do novo faixa preta, mais aprendizado pela frente. Mas por vêzes, depois de formado esse faixa preta quer montar sua equipe. Não quer continuar com o seu professor, não deseja ser mais um braço dele. O que se pode fazer? Eu particularmente entendo, e o melhor é deixar que vá. Sem brigas, sem ressentimentos. E torço que vença, eu tenho a seguinte premissa. Quanto melhor ele se tornar, mais feliz ele será e você como professor verá que seu trabalho de formador foi bem feito. É claro que estar com os seus faixas pretas sempre é bom sempre dá uma satisfação. Mas temos de respeitar a vontade daquele que deseja dar um vôo solitário. Eu mesmo fiz isso, por isso posso escrever. Decidi montar minha equipe, a minha maneira. Então entendo quando um aluno deseja partir. Por em prática suas idéias, testar seus conceitos. Cabe a nós professores entender e estimular que parta e tenha sucesso. Como professores que somos, gostaríamos que ficassem conosco, que abrissem filiais. Mas se não for o desejo deles o que fazer. Tratar como creontes? traidores? Não creio ser o certo. Agora esse conhecimento que passamos é dele. E esse faixa preta tem idéias e pensamentos autônomos independente de nós. E por vêzes nos deparamos com atitudes e pensamentos que já não vão de encontro aos nossos. Sempre vejo que o que ensinamos. Se o novo faixa preta vem falar, numa conversa olho no olho comunicando sua ida, que vá e sucesso. É melhor que ficar e de um descontentamento venha uma inimizade. Quanto ao novo faixa preta, ser líder de uma equipe é uma grande responsabilidade. Dentro e fora dos tatames. Somos professores de Jiu Jitsu 24 horas por dia. Somos técnicos, exemplos e por inúmeras vêzes "pais" dos alunos. Até mesmo em questões pessoais. Já sai de casa para ajudar alunos em momentos difíceis. Já fechei academia e fiquei com aluno dentro do dojo escutando suas preocupações, tristezas.. . Quantos professores não passaram por esses momentos? A maioria. Ser líder é basicamente servir, ser exemplo. Demonstrar os valores que deseja passar. Saber estimular seus alunos. Dosar os treinos, encaminhar quando achar necessário. Não é fácil ser professor, levar um treino. Administrar as diferenças e aspirações dos alunos dentro do dojo. Manter uma equipe unida. São tarefas de um líder de equipe. Mas como professores e líderes que somos temos de saber até que ponto podemos ir, e depois daquele ponto nos tornamos apenas observadores dos nossos alunos.

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